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响应式网页设计、开放源代码、永久使用、不限域名、不限使用次数

什么是响应式网页设计?

2024年网站建设方案学校(共6篇)

网站建设方案学校 第1篇

随着互联网的高速发展,人们踏上信息高速公路去工作、学习和生活已经是司空见惯的事了。互联网为国与国,人与人,校与校沟通和协作提供了广阔便利的平台。和应用已成为职业教育现代化建设水平的一个重要标志。学校网站建设是一项很复杂的工作,要建立一个网站,首先要明确学校网站建设的意义和需求及职教中心网所能提供的功能和内容。职教中心网站是职教中心的_商标_,是职教中心对外开放的门户,通过职教中心主页让社会了解职教中心的发展概况、办学质量、师资情况,藉此提升职教中心的知名度,创建一个富有特色的职教文化。

一、建站目标

近期目标:努力建设好职教中心门户网站和资源网站,为职教中心师生和行政办公提供便利,有利于各部门之间的联系。同时管理好职教中心论坛,加强师生之间、家校之间,校企之间的联系,收集各种意见,更好地加强教学和职教中心建设。

远期目标:打造长沙市乃至全省中职教中心网站的品牌。

二、学校网站建设的功能定位

职教中心网站为现代教学方法的实施提供了物资和技术基础。职教中心网站已经从职教中心管理的一个辅助工具上升到职教中心工作的一个重要组成部分。

(1)职教中心网站是发展职教中心组织文化的重要阵地,具有开放性

职教中心网站应该是反映职教中心组织文化并巩固、促进职教中心组织文化的重要场所。职教中心网页本身就是职教中心形象的代表职教中心组织识别系统,包括职教中心的标志、校徽、校训、校旗、校史、校景及奋斗目标等,都可以而且应该通过职教中心网站生动而清晰地表达出来。职教中心网站通过其强大的沟通能力,对内能促进职教中心成员间的交流,从而促进职教中心成员对于职教中心组织文化的认同;对外则可以帮助职教中心组织文化在社会上的扩散,帮助职教中心迅速把其形象传到全国各地,从而扩大了职教中心的知名度。

(2)职教中心网站是改善职教中心行政与教学管理的有效工具,具有助教性

职教中心网站可以大大改善职教中心的行政效率,节省人力物力。职教中心办公自动化可以省去大量的重复劳动,校内资料信息的收集、处理与储存可以更加快捷、准确;许多繁杂的统计、汇总、报名、通知等事务可以通过网站来完成;职教中心的校历、年度教学安排都可以在网站上公布;职教中心的重大决策可以通过网站来收集反馈意见。如果这些措施应用得当,可以大大减少冗长的事务性会议。职教中心网站还可以提高职教中心行政与教学管理的透明度,提升职教中心管理的民主性与科学性。职教中心网站是提升职教中心教学科研质量的必要手段,具有学术性职教中心网站可以通过其广泛而又强大的链接,帮助教师获得相关专业的知识,从而提高其在教学与研究方面的基本素质;可以帮助教师迅速找到相关的教学和科研资料,帮助他们了解本专业本学科在教学与研究方面的最新进展。通过登载教师的研究方向、研究计划、研究成果和联系方式以及直接链接等,可以打开教师与社会及其他职教中心同专业教师的沟通渠道,取得共同的提高。

(3)职教中心网站是培养师生个人素质的'平台,具有助学性

职教中心网站可以极大地促进职教中心教师与学生对计算机及网络的了解和应用。通过网络辅助教学功能的开发与应用,促使学生更好地学习学科知识。职教中心网站是学生与社会,学校与企业融汇沟通的桥梁。

其丰富多彩的内容也能极大地扩大教师与学生的知识面。通过与世界各地的不同文化习俗的广泛接触,甚至是与世界各地人们的网上交往来丰富他们的视野,使他们的知识背景更加深厚、广博和均衡,从而提高他们的综合素质。

、系统功能详细描述网站栏目功能的详细介绍基本如下:

1、客户端应用软件模块(网站前台系统)

首页是浏览者上网之后所看到网站的第一个内容,它是网站的门面。一个好的首页会给访问者留下很深刻的印象,并吸引他对站点内容的进一步浏览。八零视觉技术有限公司将会根据宁乡职教中心的职教中心形象及服务信息,运用最新、最流行的网页设计技术为你们度身定制设计出一套与众不同的首页及内页风格。使网站在能够提供给访问者最需要的信息之外还能拥有赏心悦目的感觉。使整个网站最终拥有可观性和实用性的特点。

◇学校简介:职教中心的介绍

◇学校管理:展示职教中心的管理经验和方法

◇教师风采:职教中心优秀的教师队伍

◇专业设置:介绍职教中心的专业特色

◇招生简章:职教中心的招生计划

◇校园新闻:职教中心的新闻大事

◇教育新闻: 职业教育新闻大事

◇校园公告:给教师,家长,学生,企业的公告通知。

◇校园文化:职教中心的各种活动展示,照片展示,校园文化展示。

◇校企合作:学校与企业的合作通道。

◇对外培训: 职教中心培训中心各项工作

◇精彩视频:职教中心大型活动的精彩视频

全文搜索

浏览者可在此对站内所罗列的产品、信息进行关键字搜索。在搜索框内填入或选择所需查找的产品名或关键字就马上可以找到相关信息的链接。既大大节约了浏览者的时间又加强了网站的功能,提高了职教中心的形象。

会员服务

已注册会员可以在会员登陆窗口输入用户名和密码,通过身份验证后,

进入会员服务系统。会员可以享受到个人资料修改、进入论坛发表言论、网上订购等。网站后台管理系统能够根据会员输入的信息自

动识别会员的服务类别,提供相应的服务。

网站建设方案学校 第2篇

一、工作概述

重庆市科能高级技工学校门户网站建设的目的,是提高科能学校在重庆市内与市外的招生与影响力。近期主要工作是迅速完成网站的基本建设,为学生提供详细的信息。

二、网站技术形象方案

1、域名设计:

1) 建议重庆市科能学校的英文域名为:

解释:

本网站的宣传主要面向国内的网民,所以域名考虑采用谐音方案:

Cqkn, 可以谐音为“重庆科能”,非常适合以自助为主题的重庆科能学校的形象。

2 )中文域名为:

重庆科能

根据 3721 中文实名占市场绝对优势大的现状,申请 3721 的中文实名服务。

2、网站名称:

经过需求分析确定,网站中文名称用“重庆科能学校”。

3、页面嵌入内码设计

1 )搜索引擎关键词( Keywords ):科能、重庆、学校

2 )网站描述( Description ):重庆市上桥科能学校。

3 )搜索分类( Classification ):(地域)重庆、(信息)招生

三、系统规划

1、系统环境

1) 主机空间:

考虑到投资预算限制,前期不购买独立服务器,网站放置于虚拟主机空间,本期工程中,需 1000M 虚拟主机空间。

2) 程序环境

为了保障开发速度,主机系统采用 WIN2000 server 操作系统,数据库结构采用 SQL Server2000 ,开发语言用 ASP 。

2、形象设计:

网站建设方案学校 第3篇

为了加强学校与外部世界的联系,提升学校的品牌形象,优化教学资源的管理与共享,我们计划建设一所功能齐全、界面友好的学校网站,特制定学校网站建设策划书。

一、网站定位与特色

1. 定位:学校网站是学校对外宣传、展示形象的重要窗口,也是师生交流、资源共享的重要平台。

2. 特色:

突出学校的办学特色和优势,展示学校的办学成果和荣誉。

提供丰富的学习资源和教学服务,满足师生的教学需求。

强化师生互动,促进教学相长。

具有良好的用户体验和界面设计,易于访问和操作。

二、网站功能设计

1. 学校概况:介绍学校的基本情况,包括历史沿革、办学理念、组织结构等。

2. 新闻资讯:发布学校的最新动态、重要通知和新闻事件,保持信息的时效性。

3. 教育教学:展示学校的教学成果和荣誉,提供教学资源下载、在线课程学习等服务。

4. 招生就业:发布招生信息和就业信息,提供招生咨询和就业指导服务。

5. 校园文化:展示学校的校园文化活动和学生风采,增强学校的凝聚力和向心力。

6. 互动交流:设立论坛、留言板等互动交流平台,方便师生之间的沟通交流。

7. 后台管理:提供网站内容更新、用户管理、数据统计等功能,确保网站的正常运行和安全性。

三、网站设计与开发

1. 设计原则:

简洁明了:界面设计简洁大方,信息呈现清晰直观。

易于导航:提供明确的导航栏和搜索功能,方便用户快速定位所需信息。

响应式设计:适应不同终端设备的浏览需求,提供良好的移动端体验。

2. 开发技术:

前端技术:采用HTML5、CSS3、JavaScript等主流前端技术,实现界面的动态交互和响应式设计。

后端技术:采用PHP、MySQL等技术构建网站后台管理系统,实现数据的存储、查询和更新等功能。

安全性:采用防火墙、数据加密等安全措施,确保网站的安全稳定运行。

四、项目实施计划

1. 需求分析:收集学校各部门的需求和建议,明确网站的功能和特色。

2. 方案设计:根据需求分析结果,设计网站的'功能架构、界面风格和交互方式。

3. 开发实施:按照方案设计要求,进行网站的开发和测试工作。

4. 上线运行:完成网站的开发和测试后,正式上线运行并进行后续的维护和更新工作。

5. 评估反馈:收集用户对网站的反馈意见,不断优化和改进网站的功能和服务。

五、项目预算与资金筹措

1. 预算:根据项目的实际需求和市场行情,制定合理的项目预算。

2. 资金筹措:通过学校自筹、政府拨款、企业捐赠等多种方式筹措项目资金。

网站建设方案学校 第4篇

一、校园网建设的总体目标

1、信息资源共享。

通过校园网,实现学校内部,学校与国内、国际信息的快速交流,达到资源共享,使广大师生及时了解国内外科学技术和高等教育发展的最新动态,促进教学、科研、管理事业的发展。

2、图书资料检索、借阅自动化。

通过改造原有图书检索系统,建设电子图书馆,提高校内图书资料的利用率;充分利用校外图书资料,实现远程计算机图书检索和借阅。

3、学校管理系统的信息化、自动化。

依托校园网,构建相应的交互式应用软件平台,实现教学、科研、人事、学生、财务、后勤、档案等管理工作的自动化,实现统计监测网络化,提高管理效率和水平。实现网上招生、网上人才招聘、学生网上求职等。

4、建立计算机网络辅助教学系统。

建立基于网络的电子教学CAI课件开发、视频点播(VOD)、网上题库、答疑与作业批改等计算机辅助教学系统,实现教学手段的现代化。

5、依托校园网、广域网开展远程教学。

6、创建学院网站,使之成为对外宣传的重要窗口,让世界了解我们,提高学院的知名度。

7、为广大师生提供宽松,开放、易用的网络环境,使网络触入日常工作和生活中,发挥网络的最大效用。

8、根据教育部和陕西省的规划,中国教育科研网主干线将很快延伸到汉中,我院校园网按照汉中主节点的标准进行规划、建设。

二、校园网建设遵循的原则

1、系统性。

校园网是一个复杂的系统,校园网建设无疑是一个复杂的系统工程。网络的规划、设计、硬件建设、软件建设以及网络的使用、扩充等均以系统的眼光来看等。任何一项工作都从全局、长远的角度出发,体现整体最优性。

2、先进性、实用性。

校园网规划、设计尽可能地采用先进技术,同时也要兼顾技术的成熟性和实用性。计算机网络技术的发展一日千里,不考虑技术的先进性,无疑会形成建成不久即面临淘汰的局面。而一味追求先进,不考虑技术的成熟性,将存在巨大的风险。因为先进性是以大量的资金投入为代价的。另一方面,一味追求先进,以至脱离自己的实际需求,也是没有实际意义的。

3、开放性、发展性。

系统的规划、设计应采用开放技术、开放结构、开放系统组件和开放用户接口,有良好的兼容性,以利于网络的维护、扩展、升级及与外界的沟通。既要满足现在和未来五年的用户需求,又要考虑将来向更为先进的技术实现低成本平滑地升级过渡。

4、安全性。

系统具有多层次的安全控制手段,完善的安全管理体系,防止受到攻击和破坏。

5、易用性、可靠性。

系统要求设计简单,层次清晰,软、硬件设备性能优良,功能完善,运行稳定、可靠,易于维护。

6、经济性。

系统设计和资金投向合理,体现良好的性能价格比。力争少花钱,多办事。

7、统一规划,分步实施。

学校经费十分有限,一次性拿出大笔资金使网络建设一步到位是不现实的,也没有这个必要。因为网络建设本身不仅是硬件建设,更重要的是软件建设和实际应用,而软件建设和实际应用需要逐步地依据需求的增长来完成。另一方面,整个网络系统也必须随着网络技术的发展不断地扩展和升级,需要连续的资金投入。但有些关键性的基础设施必须一步到位,如综合布线系统、主要网络设备、服务器及操作系统软件等。

三、参与要求

1、参与工程竟标的公司应具备多种网络施工资质

2、注册资金应不低于50万人民币。

3、中标公司应提供以下几方面的工程服务:

(1)、所有硬件设备的安装、调试及软件系统的安装、调试

(2)线缆的敷设:包括线槽及其它辅材的安装,线缆的拉引及敷设、网线过墙打孔;

(3)信息插座的安装与接续;

(4)UTP测试:各层各房间每个信息插座与配线架之间的UTP测试,包括开路、短路、异位、连通性测试、衰减、串音、环路电阻特性测试。

(5)光缆的测试(衰减值)、熔接和测试

(6)提供全套文档;网线标号及与各房间信息插座对照表、UTP测试报告;各楼信息点和光缆信息点分布示意图等。

4、中标公司应负责本工程的售后维护和保修,应定期到学校进行网络维护。当出现网络故障,应在合同商定的时间内到达现场进行维修。

5、中标公司负责免费对学校网管人员进行交换机、防火墙等设备的使用培训并应提供这些设备的厂家免费培训。

6、整个工程完成后,校方组成验收小组,对整个设备及布线系统进行验收,验收内容包括:所有设备工作情况,网络性能、按TST-67标准进行布线验收,布线外观检查,布线系统是否达到五类标准等项内容。乙方(中标公司)负责提供EIA/TIA-568标准、TST-67验收标准等有关资料,供校方参考。验收时,乙方要提供验收申请报告、验收测试大纲、验收测试报告、文档资料等项资料。如设备或性能达不到合同要求,乙方必须无条件更换。

网站建设方案学校 第5篇

【关键词】高校网站;网站建设;网站管理

随着网络技术的发展和普及,各高校信息化的建设进程和网站的建设得到快速的发展,各高校的网站建设基本都是学校主网站提供一个链接平台,供外界方便访问到学校的部门网站,我们通常把学校的平台称为一级网站,各部门的分网站称为学校二级网站。而在整个学校的网站架构中,二级网站单位在学校的统一规划下主导创建 、管理维护的网站平台 ,以服务所属学院的教学、科研 、管理为目的 ,并通过校园网信息对外宣传展示。二级网站才是主体,也就是说,高校二级网站的建设水平决定了整个高校网站的层次。

一、高校二级网站建设的现状及存在的问题

高校二级网站的服务对象主要是校内广大教师、科技人员和学生以及国内外的用户,网站建设以本校教学和科研资源为核心,以体现学科和人才优势为重点,以反映高校教育改革和发展为内容,注重创新性和时效性,力求信息内容全方位、多视角和高浓缩,为用户提供方便快捷、优质高效的信息服务,实现网络信息资源共享。

创建优质的二级网站,并进行有效的管理,才能够更好地发挥高校的教育资源优势 ,为高校的信息化建设奠定坚实的基础,因而备受各高校重视。然而随着高校信息化建设进程的推进,各级网站数量的增加,建站技术水平参差不齐,各种问题也暴露出来,给信息安全、二级网站管理工作带来严峻的挑战。究其原因,主要有以下几个方面:

1、网站平台技术含量低,安全状况堪忧

目前二级网站建设有多种技术手段,通常主要应用ASP、JSP、PHP 等动态页面技术结合后台数据库技术进行平台设计和开发,这种方式网站在后期管理、更新等非常方便。但现在多数网站并未将动态语言与数据分离,网页的仍采用动态语言直接访问数据的方式,这样使网站访问的响应速度变慢。网站制作技术要求较高,建设周期比较少,大多部部门通常没有这样的技术力量,所以会出现一些二级网站找相关专业学生负责建设。这就导致了各站点建设水平参差不齐,增加了网站的安全风险。

2、网站设计水平不高,风格不规范

网站的外观设计是一个网站的灵魂,一个好的设计不仅能够让访问者方便、准确的获取信息,而且能使访问者对网站留下深刻印象,建立网站的品牌效应。目前多数高校二级网站在图片质量、色彩选择、页面布局上做的都不是很好,不能给人以有效的视觉冲击力,很难让浏览者留下深刻印象。不能体现学校特色,缺乏个性化元素,给人的阅读体验感不佳。现在很多学校二级网站在风格上,不重视二级网站与学校门户网站标识的统一。标识系统是学校鲜明特征的集合,是学校对外的名片,作为学校门户网站应首先与学校的标识系统统一起来。

3、领导重视不够,网站管理员队伍综合素质不高

分管信息化建设的领导对网站建设的态度和积极性直接影响到校园网站建设的进程,一些单位的分管信息化建设的领导对网络宣传的重要性和必要性认识不够,依然习惯于传统的宣传模式,造成对网站内容信息维护对外的信息不及时、不准确,没有发挥网站应有的作用。网站的管理需要管理员有较全面的综合素质,现在大多数网站的管理工作,大多都是由从事计算机相关工作的人员来完成,缺乏艺术设计、文章写作的创意团队支持。导致在对网站进行维护时,只注重了网站的功能,而忽视了网站的视觉效果和信息质量,使门户网站在学校形象宣传作用上大打折扣。

二、高校二级网站建设的建议和策略

针对上述二级网站存在的各类问题,笔者通过多方面的深入探析,总结出常见的问题,并在平时的工作中尝试用不同的方法来应对。通过查阅资料和同行们的经验总结。认为管理好二级网站必须从网站建设技术和管理方面多做研究。

1、提高认识,加大建设力度,实现统一技术、统一标准、统一平台,建设适合高校发展的网站系统。可以规范学校的二级网站,能够有效避免网站建设水平良莠不齐,避免重复建设、规划、技术标准不一带来的弊端,建立在一个软件平台之上,方便实现分布维护。

网站建设方案学校 第6篇

主页面导航栏:

学校简介、校园新闻、学校特色、师资力量、师生博客、学生作品、在线招生、教师招聘。

主页包含学院概况,信息中心,专业设置,师资力量,教学视窗,实训基地,学生工作,招生就业,作品展示等连接。

1.学校简介:主要介绍学校发展概况。

2.校园新闻:展示校园里的新闻趣事、学生活动、。

3.学校特色:包括网络学院下面的不同专业。各个专业的课程,就业前景等。

4.师资力量:网络学院的优秀教师,学生最喜爱的教师等,最好有照片,更能拉近学生与老师的距离。

5.教学视窗:网络学院的教师教研情况,教学反思,精品课程展示等等。

6.实训基地:网络学院的有较好的学习条件提供给学生,让学生更大范围的发挥自己。

7.学生工作:网络学院下,各个专业学生参加的一些有意义的活动工作展示。

8.招生就业:网络学院下各个专业工作前景具体分析,提供一些工作岗位的消息。作品展示:信息传媒学院下各个专业同学的优秀作品展览

9.作品展示:网络媒学院下各个专业同学的优秀作品展览。

网站分类栏目:

学院概况:a学院概况b学院简介c学院新闻d通知通告e师资力量f机构设置g专业设置

信息中心:a通知通告b学院要闻c多彩学院

师资力量:a优秀教师b最受学生喜爱的教师

教学视窗:a教育科研b教学反思c精品课程

学生工作:a学生工作b学生动态c学生社团d志愿者活动e学生党团建设f规章制度招生就业:a就业咨询b就业指导c招生信息

作品展示:a网页作品b软件作品c平面作品d其他作品

(三)栏目设置

1、展示频道

学校简介:(一篇介绍学校基本情况的文章)

领导班子:简介现任领导班子成员荣誉、教学(管理)理念,显示出我校班子团结、勤政廉洁。(每个领导的照片、基本情况)

办学硕果:近几年学校获得的各种表彰奖励。(表彰图片及简介)(近几年的表彰奖励)管理制度:我校的一些学校管理制度。

文小风采:以图片为主展示学校优美的育人环境和优良的硬件设施。

2、新闻频道

教育新闻:转摘各教育网站时事报道

校园简讯:学校最新报道

校务公开:各处室文件通知(校长办、教务处、政保处、总务处)

2、教师之友

教师风采:我校教师在各种活动比赛场面的动人、骄人形象。我校省、市、县优秀教师简介(每位教师的照片和简介)

科研成果:我校科研课题等方面的成果展示 优秀教案:学校教师的一些优秀教案

优秀论文:学校教师最近发表或获奖优秀教学论文

3、学生园地

校园之星:介绍学校最近表现优秀的学生,优秀升旗手等 科普园地:科普方面的知识

学生作品:学生在各级比赛中的获奖作文,电脑作品、绘画、书法作品等优秀作品展示

5、家长频道

专家指导:教育专家给家长提出的一些建议,指导怎样教育孩子 名人教子:怎样教育自己的孩子的一些文章、实例、故事 家教心得:学生家长、老师在教育孩子方面的心得体会。

6、下载中心:学校组织的活动,用摄像机记录下并上传到网上供大家观看。(视频)

7、教师博客:

8、学校论坛:

9、留言: 家长、学生、社会对学校的意见和建议

10、网站调查:对某一个问题进行调查。

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